Entwicklung eines digitalen Escape Games zur Unterstützung einer individuellen Berufsorientierung

rdnete Story integriert sind, nähern sich die Spieler/-innen der Auflösung. Bestimmte Orte/Räume sind von Anfang an zugänglich, andere müssen erst freigeschaltet oder geöffnet werden. Es sind drei bis fünf verschiedene Räume zu erstellen, d.h. in einem Raum können ein bis zwei Rätsel untergebracht w

erden. Sollten zwei Rätsel im selben Raum gespielt werden können, sind nur die Elemente für das aktuell spielbare nutzbar. Ein Raum/Ort besteht mindestens aus einer detailreichen 2D-Ansicht. Auch die Umsetzung als 360° Aufnahme ist denkbar.