Prestación del servicio de logopedia y monitor de educación especial en los centros educativos de Tomares

sólo el habla (pronunciación, voz, etc.), sino también el uso que se hace del lenguaje como instrumento de socialización, aspectos referidos al lenguaje no verbal y a la comprensión, y para favorecer el período de adaptación de los niños/as, sobre todo el de los alumnos/as con necesidades educativas

especiales (ANEE)